音乐课

的斜后方。

她过来时去了趟洗手间，来晚了，排队排到了末尾，此时也是站在人群的最后方。

她没回头看斜后方的人，但直觉是池璟昭。

提了口气，努力让自己忽视那人的存在。

但天不遂人愿，前方老师再次拍手，提醒大家往教室里走时，身后人上前两步，这次是真的站在了她的左手旁。

黎漾没忍住，偏头瞟了他一下。

男生貌似是感觉到了这目光，侧眸看过来。

两人对上视线的那一秒，黎漾猛地回头，躲开了。

池璟昭：.........

前天晚上那场“求抱”的后遗症。

黎漾现在还是下意识想躲他。

但这会儿看见池璟昭，黎漾脑子里不自觉地又开始涌现他近来的行为。

一想想出了神，斜前方的舒瑶往后瞥眼，拍她的手：“想什么呢，怎么不举手？”

黎漾一愣，下意识跟着周围的人把手举起来：“没想什么......”

话音落想起来问舒瑶：“为什么要举手？”

“老师问大家想按班里的座位坐，还是重新排。”

黎漾哦了一声：“现在举手的是干嘛？”

“表示同意按班里座位坐的。”舒瑶答。

黎漾：.........

那不就是又要和池璟昭坐一起？？

黎漾唰一下把手放了下来。

她动作幅度太大，十足抗拒。

紧接着她感觉到落在自己身上的目光——来自左手边的池璟昭。

“.........”

她的抵触貌似有些太明显了。

被抵触的主人公此时正稳稳注视着她，这让黎漾如芒在背。

短暂的天人交战，她极不情愿地把手再次抬起来。

台上漂亮的女老师正好在这时数到她。

徐婉语气温和，笑着问：“这位女生你究竟是选哪个？”

“不想和班里的同桌坐，把手放下就行。”

“.........”

求求了，那个同桌现在就在离她不到二十公分。

别这么问了老师。

黎漾把手扬高，抿着唇坚定道：“......想的。”

老师点头，目光移向她身侧：“那这位男生，你呢？”

前面的的体育生挡住了池璟昭的半边身子，让徐婉没看到他的左手。

“不想。”男生冷声回。

黎漾：...............

她敏捷地把手放下，扬声重新回答：“老师我也不想！”

不想就不想！！

她还不想呢！！！！

不是前天晚上要抱她的时候了！！！

这人怎么这么欠呢！！

黎漾心里加粗放大了三排的感叹号。

同一时间，徐婉数完最后两个人头，两手交握在胸前，笑着公布答案：“选择按原先同桌坐的比重新排的多一个人哦，所以我们就按班里的座位坐。”

黎漾：..............

所以就是多她举的这个手。

她手放下来，左手往右手猛拍了两下。

晦气！！！！

周启水转头看到她自己锤自己的动作，一脸懵逼：“咋了这是，可不兴自虐啊。”

黎漾嘴角一抽，干笑了两声。

......

一节课四十分钟，花了十分钟举手选择，排座位。

黎漾跟着人群走到右手边第一列，第四排的位置，坐下后，跟着过来的男生从她身后绕过去，用脚把木板凳往远离她的方向勾了勾，坐下来。

“......”

黎漾气得根本不想说话。

你清高！

这会又不想跟她坐一起了！

真的无语。

黎漾顶着这怒气拉着椅子往右前方凑了凑，靠近舒瑶，也和池璟昭拉开距离。

谁还不会了？

......

这学期的第一节音乐课，徐婉安排的是赏析。

她也知道这群高三的孩子不会真的上什么音乐课，八成都带着卷子过来刷题。

只关了教室前面那排的灯，打开投影，找了个音乐剧放给大家看。

教室前方的音响传出环绕立体的乐声，舒缓平稳，黎漾也终于在这音乐声中冷静下来。

她从笔袋里拿出笔，音乐课本摊在腿上，里面夹着的卷子也翻开，仔细琢磨填空题的最后一道。

卷子是四中老师自己出的，有点地狱难度。

这道题黎漾用常见的方法算了两遍，还是觉得答案不对。

她总觉得这题有陷阱，她算出来的这个答案貌似是老师想让她算的错误答案。

盯着自己的演算公式仔仔细细检查了两遍，黎漾放弃，用笔点前面舒瑶的肩。

舒瑶回头看她。

音乐剧正播放到精彩之处，乐声完全能盖住两人的声音。

“怎么了？”舒瑶问她。

黎漾拧着眉，用笔敲自己的卷子：“物理卷子你做完了嘛？”

舒瑶是班里的学习委员，做作业一向快。